Como mitigar? Para isso é preciso que nossa ação preventiva de preferência (ou curativa, quando os prejuízos já se deram) seja tão rápida quanto o desenvolvimento das ferramentas. É necessário que antecipemos riscos e essa análise prévia de riscos é a matriz da legislação europeia sobre IA e tb da que está em projeto de lei no Brasil. A efetividade desse tipo de opção pode ser a mais factível no contexto de hoje, mas tb pode ser insuficiente, pois há muitas variáveis a considerar. Por exemplo, temos que saber quem vai avaliar e validar esses riscos?
Também podemos pensar que é preciso estabelecer boas práticas, que vão desde a restrição de uso para algumas faixas etárias a recomendações sobre uso ético. No Brasil, por exemplo, o telefone celular foi proibido em algumas escolas de educação básica, para tentar reaproximar socialmente os estudantes e colocá-los diante de processos de aprendizagem que favoreçam o desenvolvimento intelectual e crítico. Tb foi aprovada, em março deste ano, uma atualização da lei nº 15.211/2025 (Estatuto da Criança e do Adolescente), focada na proteção no ambiente virtual. Apesar de algumas instituições de ensino superior terem proibido o celular nas aulas, nas universidades, não se fala nesse tipo de restrição, mas de uso ético e transparente.